Information d'inscription
DATE NON FIXÉE
9 h 00 à 12 h 30
EN LIGNE
750 $ (+hst)
rabais disponibles
Instructeur
Bernard Gauthier
Bernard brings a unique blend of professional and academic qualifications to his work as a media trainer. His professional background includes senior-level media relations work with hundreds of clients across Canada, including Government of Canada clients, national associations and private sector organizations. He worked to help organizations recover from crisis, proactively raise their profile and develop policies and procedures for media relations that deepened and enhanced relationships with key reporters, editors and producers. Over the course of his 30-year career, Bernard also trained hundreds of clients in how to effectively handle media interviews. As he is fluently bilingual, his training has been delivered in both official languages to groups as large as 75 and as small as a single participant.
Témoignages
"Les exercises d'interview de télévision et de radio étaient tout à fait réels. En analysant mes réponses après coup, j'ai vite été en mesure de constater les points que je devrai améliorer."
"Cet atelier m'a fourni des outils qui me permettront d'apprivoiser le trac qui a tendance à m'envahir quand je reçois l'appel d'un journaliste."
"L'instructeur nous a offert une grande variété d'exemples concrets et pertinents quant à la meilleure façon d'interagir avec les médias."
G013
FACE AUX MÉDIAS: L'ESSENTIEL
REMARQUE: Le contenu de l'atelier décrit ci-dessous sera présenté au cours de deux sessions consécutives d'une demi-journée. Les ordres du jour et toute autre documentation pertinente de l'atelier vous seront envoyés par l'instructeur de l'atelier au moins trois jours avant la date de la première session.
POURQUOI Y ASSISTER?
Les médias sont omniprésents et jouent un rôle important dans le processus de formation de l'opinion publique. La capacité de traiter directement avec les médias dans le cadre d'une interview ou celle d'élaborer et d'intégrer des stratégies de relations avec les médias dans des plans de communications globaux, sont des compétences importantes pour toute personne dont le travail comprend un volet médias/communications/information. Cet atelier est conçu pour les communicateurs qui souhaitent accroître et approfondir leurs connaissances et leur expertise, ou qui désirent rafraîchir et valider leurs compétences à ce chapitre, et pour toute personne qui doit traiter avec les médias dans le cadre de son travail. Un nombre maximal de 6 participants par atelier sera accepté.
CE QUE VOUS APPRENDREZ
- Les choses à faire et à éviter quand on traite avec les médias
- Comment négocier une interview - comment élaborer une stratégie, se préparer et garder le contrôle
- Comment préparer les décideurs à faire face à la presse
- La relation entre les enjeux, les médias et les communications stratégiques
- Comment traiter avec les médias en temps de crise
- Comment accroître l'efficacité des relations avec les médias en les intégrant à la planification des communications stratégiques
CE QUE VOUS CONSERVEREZ
- Un manuel comprenant les choses à faire et à éviter, une marche à suivre, des aide-mémoire et des modèles
- Des exercices et des informations complémentaires
COMPÉTENCES DU GOUVERNEMENT FÉDÉRAL
- Réflexion approfondie: Innovation grâce à l'analyse et aux idées
- Engagement: Collaboration efficace avec les gens, organisations et partenaires
| Programme | |
|---|---|
| 8 h 45 à 8 h 50 | Introductions et survol du cours |
| 8 h 50 à 10 h 00 | Travailler avec les médias Caractéristiques et fonctionnement des médias; impact sur l'opinion publique; aperçu de la radio, de la télévision et des médias écrits. Éléments clés; l'idée du contrôle; bâtir et maintenir la crédibilité; choses à faire et à éviter. |
| 10 h 00 à 10 h 15 | Pause |
| 10 h 15 à 11 h 00 | Négociation et préparation à l'interview; l'interview à la radio Le premier appel téléphonique; la négociation des règles de base; comment se préparer; stratégie pour l'interview; éviter les pièges. Interview avec la presse écrite versus d'autres types d'interview. Les règles de base d'une interview à la radio. |
| 11 h 00 à 12 h 30 | Interview à la radio, analyse et commnentaires Chaque participant sera interviewé à la radio, qui sera enregistrée; les participants et les instructeurs discuteront de chaques interview pour en faire l'analyse, et tirer les leçons appropriées. |
| 12 h 30 à 13 h 30 | Déjeuner |
| 13 h 30 à 14 h 15 | Techniques pour répondre aux questions difficiles Les questions qui ne sont que partiellement vrai ou qui sont pointues, émotives, hostiles, vagues, théoriques, basées sur des renseignements eronnés. Les ordres du jour différents: le vôtre et celui du journaliste. Comment parler de ce que vous voulez en parler |
| 14 h 15 à 14 h 45 | L'interview à la télé Le monde de la télé et l'importance de la visuel. Se préparer pour l'interview; voix, posture, tenue, etc. Les techniques pour répondre aux questions difficiles et pour faire passer votre message. |
| 14 h 45 à 15 h 00 | Pause |
| 15 h 00 à 16 h 15 | Interview à la télé, analyse et
commnentaires Chaque participant sera interviewé à la caméra; les participants et les instructeurs discuteront de chaque interview pour en faire l'analyse, et tirer les leçons appropriées. |
| 16 h 15 à 16 h 30 |
Survol des matières couvertes; Évaluation Les participants compléteront une courte évaluation de l'atelier. |